بطاقة المهام الاساسية والاختيارية لمادة الرياضيات ( الجبر و الأحصاء ) الصف الثانى الإعدادىفصل دراسى أول

الشهر مهام اساسية مهام اختارية


أكتوبر 20 فى نهاية الشهر نتوقع ان يكون التلميذ قادرا على : ــ
كيفية إيجاد الجذر التكعيبى لعدد نسبى – حل معادلات تشمل إيجاد الجذر التكعيبى – التعرف على الأعداد غير النسبية – إيجاد قيمة تقريبية لعدد غير نسبى – تمثيل العدد غير النسبى – حل معادلات فى ن/ - التعرف على الأعداد الحقيقية – مقارنة وترتيب الأعداد الحقيقية – التعرف على الفترات – التعبير عن الفترات وتمثيلها على خط الأعداد – إجراء العمليات على الفترات فى نهاية الشهر نتوقع ان يكون التلميذ قادرا على أن : ــ
إستخدم الآلة الحاسبة لإيجاد الجذر التكعيبى لعدد نسبى – يحل مشكلات رياضية وحياتية تتضمن كل من ( إيجاد الجذر التكعيبى – أعداد غير نسبية – أعداد حقيقية ) – يصمم نماذج تحقق المفاهيم الرياضية للأعداد غير النسبية و الأعداد الحقيقية والفترات



نوفمبر 20


فى نهاية الشهر نتوقع ان يكون التلميذ قادرا على : ــ
إجراء العمليات الحسابية ( الجمع ، الطرح ، الضرب ، القسمة ) على الأعداد الحقيقية – إستنتاج خواص العمليات الحسابية ( الجمع ، الطرح ، الضرب ، القسمة ) على الأعداد الحقيقية – إجراء العمليات على الجذور التربيعية و الجذور التكعيبية – يحل تطبيقات على الجذور التربيعية و الجذور التكعيبية – يحل معادلات ومتباينات من الدرجة الأولى فى نهاية الشهر نتوقع ان يكون التلميذ قادرا على : ــ
إستخدام برنامج إكسيل بالحاسب الآلى لحل مسائل على العمليات على الجذور التربيعية والجذور التكعيبية – تصميم نماذج تحقق المفاهيم الرياضية للعمليات على الأعداد الحقيقية – يصمم نماذج لبعض المجسمات – يحل مشكلات رياضية وحياتية تتضمن معادلات ومتباينات من الدرجة الأولى

ديسمبر 20 فى نهاية الشهر نتوقع ان يكون التلميذ قادرا على : ــ
جمع بيانات وتنظيمها فى جداول تكرارية ذات مجموعات – تكوين كل الجدول التكرارى المتجمع الصاعد والنازل والتمثيل البيانى لهما – حساب الوسط الحسابى والوسيط والمنوال لجدول تكرارى ذو مجموعات فى نهاية الشهر نتوقع ان يكون التلميذ قادرا على : ــ
جمع بيانات عن بعض الظواهر الحياتية بالمدرسة والمجتمع المحيط بها – تصميم نماذج تحقق المفاهيم الرياضية للموضوعات المقررة للإحصاء – إستخدام الحاسب الآلى ( برنامج إكسيل ) لتمثيل الجداول التكرارية المتجمعة وإيجاد الوسط الحسابى والوسيط والمنوال – الربط بين الرياضيات وبعض القضايا الحياتية