الرياضيات
الرياضيات
الرياضيات
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

الرياضيات

المسترx الرياضيات
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول
اهلا وسهلا بكم فى موقع المســـــــــــتر xالرياضيـــــــــــــات
تهنئه خاصه مقدمه من الاستاذ /مصطفى عاطف المصرى لجميع الطالبه والطالبات الصف الاول الاعدادى لتفوقهم الدراسى وهم الطالب /ادهم خالد ابو كريشه والطالبه / ايه خالد عبد الغنى الطاليه /رحمه احمد عوض علام والطالبه /عهد محمد عوض والطالبه /امانى عاطف الرفيعى والطالبه/ ميار محمد الطالبه /رانيا مؤمن بندو( الصف الخامس الابتدائى )) الطالبه /رحمه خالد عبد الغنى(الصف الثالث الابتدائى)
طلاب الصف الاول الثانوى الحاصلين على مراكز متقدمه الطالبه / ياسمين يسرى الطالبه /ايناس مؤمن دفا والطالب/ محمود جمال الانصارىد الطالب / باسل مؤمن بندو الطالبه/ دينا المصرى الطالبه/ منه محمود شلبى
بكل الحب والتقدير اتقدم لطلبه وطالبات الصف القانى الاعدادى باجمل التهانى القلبيه بمناسبه النجاح الطالب /عبد الله عمرو الزيات طلاب ى الطالب/ مروان جمال الانصارى الطالب / احمد محمد عبد الحميد الطالب / عمرو عماد عبد السلام الطالب /عوض الطالبه/ رانيا عاطف محمد الطالبه/ اسماء السعودى جابر الطالبه /ساره محمد عبد الحميد الطالب / محمد فوزى والطالب /احمد خالد والطالب/ محمد عاطف سعد الكتاتنى والطالبه /نرمين احمد المصرى والطالبه /ميار حمدى الباروى وطلاب الثالث الاعدادى الطالب /محمد احمد السيد قناوى الطالب / محمود سعدعبد الراضى الطالبه / ايه السباعى الطالبه / نورهان المصرى الطالب / زينب المصرى الطالبه /شدوى خالد ابو كريشه الطالب /محمد اشرف عوض الطالب /حسن صبرى ولجميع الطلبه والطالبات المتفوفين والى الامام ياشباب مصر /
طلاب الصف الثانى الثانوى الطالب اشرف هشام المصرى/ الطالب مصطفى السكرى الطالب /لطفى محمد ا
نتمنى التوفيق لجميع الطلبه والطالبات

 

 النسبة و تطبيقاتها

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
أ/مصطفى عاطف المصرى
Admin
أ/مصطفى عاطف المصرى


المساهمات : 348
تاريخ التسجيل : 06/08/2009
العمر : 40

النسبة و تطبيقاتها Empty
مُساهمةموضوع: النسبة و تطبيقاتها   النسبة و تطبيقاتها Emptyالخميس سبتمبر 24, 2009 7:36 am

1) النسبة : هى مقارنة بين كميتين أو أكثر من نفس النوع
2) النسبة بين عدد وعدد آخر = العدد الأول ÷العدد الثانى
3) النسبة ليس لها تمييز
4) لابد أن يكونا حدا النسبة من نفس الوحدة
5) يمكن التعبير عن النسبة بأكثر من طريقة فمثلا النسبة بين 2 ، 5 تكتب *؛5 أو 2 : 5 ( حيث:هى علامة النسبةوتقرأ إلى)
6) المعدل : هو مقارنة بين كميتين من نوعين مختلفين
7) النسبة بين طول ضلع مربع ومحيطه = 1 : 4
Cool النسبة بين محيطى دائرتين = نصف قطر الأولى : نصف قطر الثانية أو = طول قطر الأولى : طول قطر الثانية
9) النسبة بين طولى ضلعين متقابلين فى مستطيل = 1 : 1
10) النسبة بين محيط دائرة وطول قطرها = ط = 22 : 7
11) محيط المربع = طول الضلع × 4
12) طول ضلع المربع = محيط المربع ÷ 4
13) محيط المستطيل = ( الطول + العرض ) × 2
14) طول ضلع المستطيل = !؛2 المحيط – عرضه
15) عرض المستطيل = !؛2 المحيط – طوله
16) مساحة المربع = طول الضلع × نفسه
17) مساحة المستطيل = الطول × العرض
18) محيط الدائرة = 2 ط نق أو = ط × طول القطر



تدريبات عامة
(أ) أكمل ما يلى :
1- النسبة *؛7 حدها الأول .......... وحدها الثانى ..........
2- النسبة بين *؛3 : !؛2 = ........ : ..........
3- النسبة بين طول ضلع المربع ومحيطه = ...... : ...........
4- إذا كان أ : ب = 2 : 3 ، ب : جـ = 6 : 7 فإن أ : جـ = .... : .....
5- النسبة بين 3 كيلومترات ، 1500 متر = ..........
فى أبسط صورة
6- النسبة بين #؛4 ، 0.5 ، *؛3 = 9 : ...... : .......
7- النسبة هى مقارنة بين كميتين من ....................
8- النسبة 21 : 35 = ....... : 5
9- النسبة بين !؛2 3 : 1 = ...... : ........
10- إذا كان طول محمد &؛8 طول خالد فإن طول خالد : طول محمد = .......... : .............
11- عددان مجموعهما 150 والنسبة بينهما 2 : 3 فإن العدد الأكبر يساوى .............
12- عددان النسبة بينهما 7 : 9 فإذا كان العدد الأكبر يساوى 72 فإن العدد الأصغر = ..............
13- النسبة بين محيط الدائرة وطول قطرها = ...........
14- إذا كان عمر محمد ضعف عمر على فإن عمر محمد إلى عمر على يساوى .................
15- إذا كان عمر أحمد نصف عمر سعيد فإن عمر أحمد إلى عمر سعيد يساوى ....................
16- *؛5 المائة يزيد على !؛4 الأربعين بمقدار ..........
17- !؛2 المائتان يزيد على $؛5 المائة بمقدار ..............
(ب)أوجد فى أبسط صورة النسبة بين :
(1) 3.3 : 11 (2) !؛2 : !؛3 : *؛5
(3) #؛4 1 : #؛8 4 (4) 7 : *؛3 1 : !؛2 2
(5) !؛2 3 : 2.25 (6) 3.6 : 6.3
2- النسبة بين ما عمر من نقود إلى ما مع زياد إلى ما مع نور 6 : 5 : 2 فإذا كان الفرق بين ما مع عمر وما مع نور يساوى 200 جنيه . أوجد ما مع كلا منهم .
3- فى أحد فصول مدرسة ابتدائية مشتركة كان عدد البنات *؛3 عدد البنين فإذا كان عدد البنين 30 تلميذ . فما عدد تلاميذ المدرسة ؟
4- إذا كانت النسبة بين طولى قطعتين من القماش 3 : 5 وكان طول القطعة الثانية 35 متراً . فأوجد مجموع طولى القطعتين .
5- قطعت سيارة ( أ ) مسافة 210 كيلو متر فى ساعتين ونصف الساعة ، وقطعت سيارة ( ب ) مسافة 285 كيلو متر فى ثلاث ساعات . أى السيارتين أسرع ؟
6- مصنع (أ) ينتج 3000 لمبة فى 4 ساعات ومصنع (ب) ينتج 2520 لمبة فى ثلاث ساعات أى المصنعين أكثر إنتاجا ؟
7- آلة زراعية تحرث 20 فداناً فى ساعتين ، وآلة أخرى تحرث 30 فداناً فى ساعتين ونصف الساعة . أى الآلتين أكثر كفاءة ؟
8- إذا كان وزن نورا إلى وزن منار 1 : 3 ، وكان وزن نهلة : وزن نورا 2 : 5 ، احسب النسبة بين أوزان نورا ومنار ونهلة .
9- إذا كان ما مع محمد من نقود #؛4 ما مع كامل ، وما مع أحمد *؛3 ما مع كامل .
أوجد النسبة بين ما مع محمد : ما مع كامل : ما مع أحمد
10- مثلث أ ب جـ النسبة بين أب : ب جـ كنسبة 2 : 3
والنسبة بين أب : أ جـ = 1 : 2
أوجد النسبة بين أطوال أضلاع المثلث الثلاثة .
11- ثلاث صفائح من الجبن الأبيض ، النسبة بين وزن الصفيحة الأولى إلى وزن الصفيحة الثالثة كنسبة 2 : 3 والنسبة بين وزن الصفيحة الثانية إلى وزن الصفيحة الثالثة كنسبة 3 : 4 أوجد النسبة بين أوزان الصفائح الثلاث وإذا كان الفرق بين وزنى الصفيحتين الثانية والثالثة 45 كيلو جرام . أوجد وزن كل صفيحة .
12- إذا كانت النسبة بين عدد تلاميذ الصف الأول والصف الثانى من مدرسة ابتدائية كنسبة 5 : 1 والنسبة بين عدد تلاميذ الصفين الثانى والثالث 4 : 7
أوجد النسبة بين أعداد تلاميذ الصفوف الثلاثة
13- فى إحدى المسابقات وزعت جوائز مالية على الفائزين فكانت جائزة الثانى *؛3 جائزة الأول ، وجائزة الثالث !؛2 جائزة الثانى أوجد النسبة بينهم .
وإذا كانت جائزة الثانى 60 جنيهاً فأوجد ما حصل عليه الأول والثالث .
14- كون على ورامى وفاطمة شركة تجارية وفى نهاية العام قسمت الأرباح بينهم فكان نصيب على *؛3 نصيب رامى وكان نصيب رامى !؛3!؛ من نصيب فاطمة فإذا كان نصيب على يزيد 39 جنيهاً عن نصيب فاطمة . أوجد نصيب كلاً منهم .
15- إذا كانت نسبة ما مع هدى إلى ما مع ليلى كنسبة 2 : 5 وكان مجموع ما معهما 350 جنيهاً .
أوجد مقدار ما مع كلاً منهما .
16-إذا كانت النشبة بين قياسات زوايا مثلث هى 3 : 7 : 8 فأوجد قياس كل زاوية من زواياه
أوجد قياس أكبر زاوية من زواياه
أوجد قياس أصغر زاوية من زواياه

اختبار على منهج شهر أكتوبر
1- أكمل ما يلى
(أ) النسبة بين طول ضلع مربع ومحيطه = ...... : .......
(ب) النسبة بين !؛2 : !؛3 : !؛4 = ....... : ......... : ........
(ج) النسبة بين 3 كيلوجرامات : 3600 جرام = ....... : .........
(د) #؛4 المائة يزيد على %؛6 الثلاثين بمقدار ...............
2- اختر الإجابة الصحيحة :
(أ) النسبة بين !؛2 : !؛3 = ( 2 : 3 ، 3 : 2 ، 1 : 6 ، 6 : 1 )
(ب) النسبة بين 75 سم إلى متر واحد تساوى .........
( 75 : 1 ، 1 : 75 ، 3 : 4 ، 4 : 3 )
(ج) إذا كان س : ص = 2 : 3 ، ص : ع = 2 : 1 فإن س : ع = ....
( 4 : 5 ، 6 : 1 ، 4 : 3 ، 3 : 1 )
(د) إذا قسم مبلغ 180 جنيهاً بنسبة 1 : 2 على شخصين فإن نصيب الأول = .......... جنيهاً ( 120 ، 60 ، 90 ، 30 )
3- (أ) تنتج ماكينة (أ) 700 متراً من النسيج فى ساعتين وتنتج ماكينة (ب) 850 متراً فى ساعتين ونصف الساعة .
أى الآلتين أكثر كفاءة ؟
(ب) إذا كانت النسبة بين قياسات زوايا مثلث 3 : 5 : 7 فأوجد قياس كل زاوية من زواياه .
4- (أ) إذا كان طول أمير : طول عماد = 5 : 8 وطول إيهاب : طول عماد = 1 : 2 أوجد النسبة بين طول أمير وعماد وإيهاب .
(ب) قطعة أرض مثلثة الشكل النسبة بين أطوال أضلاعها
8 : 15 : 17 فإذا كان محيط هذه القطعة يساوى 120 متراً فأوجد أطوال قطعة الأرض .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://mostafa-math.yoo7.com
 
النسبة و تطبيقاتها
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
الرياضيات  :: الصف السادس الابتدائى-
انتقل الى: